关于如何在整个学习过程中共同帮助所有学生和学习者的问题，请帮助我们形成共识。
内容简介
家长、照顾者和教职员工认为哪些方面很重要、哪些是我们应该继续坚持的、我们如何让所有儿童和青少年的家长和照顾者以及公立学校中的教职员工都能获得一致的优质体验？新州教育部希望大家畅所欲言。
家长和照顾者是他们孩子的第一个教育者。关心孩子的学习从他们的童年开始，并在他们不同的成长阶段和学习环境持续进行。这可能包括帮助孩子学习、成长和参与，寻找在家学习的方法，帮助教职员工认识、了解孩子，等等。
我们知道，在整个教育界，在学生、家长和照顾者、教师、教育工作者、学校和教育部工作人员之间建立强有力的合作关系，有助于进一步关心孩子、提高孩子学习成绩、让孩子更加幸福。
您的意见有助于形成家长与照顾者关心孩子的基本体系。我们希望在下列方面帮助家长和照顾者：
- 清楚地了解他们在帮助孩子学习方面的权利、责任和选择
- 及时获得有助于他们帮助孩子学习、成长、让孩子更加幸福的通俗数据
- 对影响孩子教育的事项有发言权，并看到他们关心孩子的结果
- 充满信心地提出他们关心的问题，或者知道在他们对孩子教育的某个方面不满意时怎样提出投诉
- 获得能够预计到今后需求、适合多样化文化的服务和帮助
- 借助于跟教职员工亲密的合作关系，为着现共同的目标而关心对孩子的教育
请畅所欲言
无论您属于哪个类别，我们都欢迎您畅所欲言：
帮助对孩子的教育的父母或照顾者，或者
跟您所在小区合作的教育部工作人员
我们希望知道您认为哪些方面很重要。您可以选择多种方式发表意见。截止日期是2022年4月30日。
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